『紅楼夢』の中で賈徴は子供たちをどのように教育したのでしょうか?なぜ学ぶ価値がないのでしょうか?

賈正は賈宝玉の父であり、賈正の母の次男であり、栄果屋敷の二代目主人です。今日は、興味深い歴史の編集者が皆さんに関連するコンテンツを整理しました。皆さんの知識を広げるのに役立つでしょうか？

『紅楼夢』は詩や歌、才能ある男性や美しい女性についてだけではなく、子供を教育する方法や手法についても描かれています。しかし、その中には学ぶ価値のあるものもあれば、そうでないものもあります。

ここでお話ししたいのは、賈徴の棒を使った宝玉教育についてです。なぜこのような教育法は学ぶ価値がないと言われるのでしょうか。

理由は次の3つです。

1. 生徒の個々のニーズに応じて指導する。すべての子供が棒を使った教育に適しているわけではありませんが、賈宝玉もその一人です。この本では、賈正は怒り狂って正気を失い、賈宝玉が役立たずで、勉強もせず、一日中女の子と遊んでいて、江玉涵のような若い女優と親しいので、賈宝玉を殴り殺そうとした。

賈正が宝玉を倒すシーンも『紅楼夢』のハイライトです。賈正は宝玉をひどく殴打した。第一に、宝玉が役立たずであることを憎んだ。第二に、中順王の愛人である若い女優の斉冠と関係を持ったことを憎んだ。また、賈正は賈歓を信じ、宝玉が金川を強姦しようとして殺したと思った。これらの理由のどれか一つでも、宝玉を殴打するには十分だった。

賈正は息子を頭脳ではなく棒で教育した。賈正が棒で宝玉を強く叩いても、宝玉にはほとんど影響がないとは考えもしなかった。賈正の前ではただ怖がっていたが、一度賈正の目から去ると、すべて元通りになった。この教育方法は明らかに宝玉には適していなかった。

賈正の体罰の失敗は、現代の親たちにとっても刺激的だ。有名スターの趙薇はかつて、娘への体罰の失敗を後悔する文章を書いた。趙薇の印象では、親が子供を厳しく教育すればするほど、子供は成功する。そこで彼女は、親が自分を教育するために使った方法を娘の教育にも使ったが、結局失敗した。

これは、体罰は人によって異なり、各個人に合わせて調整されることを示しています。すべての子供がこの種の教育に適応できるわけではなく、すべての子供がそれを受け入れるわけではありません。一部の子供は、この種の教育のために反抗的な精神を発達させ、親に反抗する可能性があります。このような結果は明らかに教育の失敗です。

子どもの教育は一人ひとり異なるべきであり、指導は一人ひとりに合わせて行われるべきです。子どもによって採用する教育方法は異なり、子どもはそのような教育方法を受け入れるべきです。これは子どもの成長、健康、将来にとって有益です。

2. 厳しい教育の結果。賈正が宝玉を殴打したことは、母の不満と妻の泣き声を招いただけでなく、宝玉にはほとんど影響を与えなかった。その結果、宝玉は父の賈正を恐れるようになり、自然と父と距離を置くようになりました。彼は、父は人を殴ることしかできず、自分を愛していないと考えていたため、父と息子の関係は平凡で不調和なものとなり、子供の心身の健康に良くありませんでした。

現代の親も同じです。子供が間違いを犯したときに親が子供を殴ると、子供はどちらかの親を恐れるだけで、また間違いを犯します。やり方が違うだけです。これでは子供は親から疎遠になり、健全な成長にはつながりません。

3. 民主的な教育を尊重する。尊重に基づいた民主的な教育方法は、子どもたちに受け入れられやすく、親と子どもの関係をより親密にするのにも役立ちます。

今では、親の多くは、子どもを教育する際に、当初のような厳格で厳しい教育方法ではなく、敬意を持って接する教育方法を採用しています。これは、最近の子どものほとんどが一人っ子であり、成長するにつれて親からより多くの愛情を与えられるため、子どもを教育するために殴打などの厳しい方法を使うことが難しいためです。

体罰に比べて、私は個人的には尊重に基づいた民主的なコミュニケーション教育を好みます。子供たちともっと話し、もっとコミュニケーションを取り、彼らの考えにもっと耳を傾け、友達のように彼らとコミュニケーションをとる方が良いです。このような教育は親と子供たちをより近づけ、子供たちの自信と自立心を育むのにもっと役立ちます。

逆に、体罰ばかりをすると、子どもの本質は体罰によって抑圧され、子どもは型にはまった道筋を強制され、思考の幅が広がるどころか、自信が培われるどころか、さらに不利になります。

だからこそ、賈徴の体罰は勧められないし、学ぶ価値もないのです。