「果実のついたミカンとブンタン」の原文は何ですか?どのように鑑賞すればよいでしょうか?

「果実のついたミカンとブンタン」の原文は何ですか?どのように鑑賞すればよいでしょうか?

タンジェロ

匿名(漢代)

ミカンやグレープフルーツは山奥に花を咲かせ、実をつけます。

好きだと聞いて嬉しくて、こっそり自分を飾ってます。

私は、毎年食べ物が見られることを願いながら、翡翠のお皿の中に身を置きました。

香りと美しさが合わず、緑と黄色が一気に色づきます。

誰かが私に知らせたいのなら、あなたは私の翼です。

翻訳

みかんやグレープフルーツは美しい果実がいっぱいですが、山奥で育ちます。

私の甘さがお好きと聞いたので、こっそりおめかししました。

貴重で美しく滑らかな翡翠のお皿は、長年にわたり持ち主が楽しむのを待っていました。

しかし、飼い主は私の美しさを認めず、長い間放置されていたため、私の色は緑から黄色に変わってしまいました。

私のことをもっとよく知りたい人は、やはりあなたの紹介が必要です。

感謝

これは比喩的なスタイルの作品です。詩人はオレンジとグレープフルーツを比喩として使い、自分自身の経験と願いについて書いています。屈原は、みかんを歌にして自分の志を表現しました。若い頃、彼は「みかんに捧ぐ歌」を書きました。その詩の最初の数行は、「皇帝のお気に入りの木、みかんは、奉仕するために来ました。命令に従って移動せず、南で育ちます。根が深く、移動しにくく、その志は一心です。」です。これは、天と地によって育まれた美しいみかんの木は、南の土と水にのみ適応し、南の地に深く根を下ろし、二度と移動する気がないことを意味します。これは明らかに彼の独立心と自制心のある性格を示す方法だ。この「古代詩」の文体はおそらく屈原に触発されたものだが、意図は異なっていた。

この詩は、「オレンジやグレープフルーツは垂れ下がり、深い山のそばで実を結びます。」という言葉で始まります。最初の文の「垂れ下がる」という言葉は、おいしい果物が豊富にあることを示し、2番目の文の「近く」という言葉は、間違った場所に生まれ、他の人に知られていないことに対する後悔を示しています。このオレンジは「動かない」と「決意」しているのではなく、こんなに美しい性質を持っていると感じて、食べてもらいたい、使ってもらいたいと望んでいることがわかります。これは、もともと隠遁生活を送っていたが才能があった人の比喩です。

「気に入ってもらえたと聞いて、私も嬉しくて、こっそり自分で飾り付けをしました。」ここでは一人称が使われています。これは、ジュが他の人に知られるようになったときの喜びと、他の人を喜ばせたいという意図を表しています。それが事実だと聞くと、どれほど焦っているかが分かります。未知から既知へ、これがジュの運命の大きな転換点となる。

「玉皿に身を委ねて、年月を経ても食べ物が見れるように願う。」 予想通り、ある紳士に贈られた。こんなに貴重で美しく滑らかな玉皿に身を委ねるのは、比類のない名誉だと感じた。この文は前の文に続き、自分が望んだものを手に入れたような満足感がある。次の文は少し間を置いて、ドラゴンは飼い主が食べ物を味わうのを何年も待っていたと述べています。これはドラゴンの切迫感と集中力を示していますが、飼い主の疲労と無関心も表しており、不吉な兆候のようです。

「香りのよい花と美しい花は互いに楽しめず、緑と黄色は突然色を変えます。」 結局、持ち主はその美しさを評価せず、願いは叶いませんでした。 「芳醇」は香りを意味し、「清凉」は美しさを意味し、「橙頌」という詩では「芳醇一秀」と「清凉」が混ざり合ったものとなっています。 「突然」という言葉が、その打撃の深刻さを物語っています。知られているようで、結局役に立たない。これはまた大きな転換点であり、運命を賭けた戦いの失敗でもある。この 2 つの文では、オレンジとグレープフルーツの香りを使って、人を喜ばせることができないことで、才能はあるがそれが生かされず若さが無駄になっているという考えを表現しています。

「もし人々に知ってもらいたいのなら、私の翼としてあなたが必要です。」この2つの文は、それが「突然緑から黄色に色が変わった」ときでも、飼い主が自分が食べているところを見てくれることを望んでいることを意味します。飼い主が自分が食べているところを見て初めて、広く知られるようになります。そうでなければ、希望はありません。これは、怒りと憤りに満ちた飼い主への懇願であり、心の中の不満と痛みを示しています。これは現職者からの推薦を期待することを意味します。この時は完全に絶望的というわけではなく、使われている言葉はより婉曲的で、悲しいと表現できるものとなっています。

この詩は、詩全体を通してオレンジを擬人化しています。最初の 2 つの文を除いて、一人称でオレンジの自己表現が表現されています。オレンジの希望、意図、喜び、恨みなどがすべて非常に鮮明に表現されています。 「オレンジへの頌歌」のオレンジは依然として客観的な位置を占めていますが、ここでは主体となり、内面の考えを表現しやすくなっています。この詩は10文しかないが、よくまとまっていて、2つの紆余曲折があり、運命の闘いが描かれており、感動的でもある。屈原と比べると、著者の興味はいくぶん高尚で俗悪だが、それはまた当時の学者の共通の感情でもある。官僚機構の腐敗と科挙制度の不合理さにより、学者たちはキャリアを進めるために権力者に頼るしかなかった。他人にすがりつき、頼み事をし、他人に頼って物事を成し遂げることは、後漢末期の官僚社会の大きな特徴であったため、「なぜ熟練した馬に乗って、まず重要な道路や港を占領しないのか」という叫びとともに、このような詩が生まれました。

背景

これは東漢時代の無名の作者による作品で、おそらく賤民の学者が書いたものと思われます。作者はようやく貴族と知り合い、推薦されることを願って弟子入りしましたが、長い間音沙汰がなかったため、不安と憤りを感じたので、この詩を書いて貴族に贈り、同情を買おうとしたそうです。東漢の統治者は隠者を表面上のみ尊敬し、実際には才能のある人々に才能を発揮する本当の機会を与えることができませんでした。

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