勉強の目的は何でしょうか？東呉の​​孫権皇帝は、勉強は「進歩」のためであると信じていました。

私たちはなぜ勉強するのでしょうか。知識を得るためだと言う人もいれば、科挙に合格するためだと言う人もいれば、先人の知恵を受け継ぐためだと言う人もいれば、巨人の肩の上に立つためだと言う人もいます。次は興味深い歴史エディターが詳しく紹介しますので、見てみましょう！

三国時代、呉の皇帝孫権は読書は「進歩」のためであると信じていました。彼はかつて呂蒙と蒋欽にこう教えました。「あなたたちは今、重要な地位に就き、国政を担っています。もっと読書をして、継続的に進歩すべきです。」陸孟はもともと荒っぽい人でしたが、孫権の言葉を聞いて自分の学識を強化しました。陸粛が再び彼に会い、話しかけたとき、彼は非常に驚きました。「新しい目で彼を見る」という慣用句はここから来ています。読んだ後、呂蒙はもはや呉の阿門ではなくなった。これが読書の有用性である。

当初、呂蒙は勉強が好きではなく、「軍事が忙しい」と言い訳をしていた。読めないから勉強しない人もいます。実際、あなたが文盲であればあるほど、文盲から「教養のある人」に変わるためには、より多くの勉強が必要です。勉強しなければ、一生文盲のままでいることに満足することになります。南北朝時代に楊大延という将軍がいました。楊大延は文盲でしたが、文盲の人々が学べる方法を見つけました。それは「耳読み法」です。楊大延は座って他の人に読んでもらい、他の人が読んだものをすべて覚えることができました。この強い忍耐力により、楊大延は実際に北魏の有名な将軍となり、荊州の知事となった。

南宋時代の偉大な詩人、陸游は、将来の戦場での戦いに知識を活用するという明確な目的を持って学んでいました。当時、宋王朝は金王国からの軍事的脅威にさらされており、失われた領土を取り戻すことが最大の愛国心であった。陸游の「食べること、寝ること、寝ること、病に呻くこと、悲しみ、悩み、憤り、すべて書物に付き添われていた」。彼の詩「死後、すべてが虚空にあることは知っているが、国全体が統一されるのを見ることができないのは悲しい。王の軍隊が北の中原を征服したとき、家族の祭祀のときに父にそれを忘れずに伝える」は、今日でも歌われており、彼の果たせなかった野望を表現している。三国志の諸葛亮のように、彼は「使命を成し遂げる前に亡くなり、英雄たちを泣かせた」。

明代の偉大な思想家で三人の完璧な人物の一人である王陽明は、学問の目的は「聖人」になることであると信じていました。その結果、彼は読書中に悟りを得て、ついに孔子と范仲厳とともに三人の完璧な人物の一人になりました。