ラフ族の長年続く文化とは何ですか?

1. 言語とライティング

ラフ族の言語は、シナ・チベット語族のチベット・ビルマ語族のイ語派に属しているため、その言葉の多くはハニ族やイ族の言語と同じか類似している。鹿春県のラフ族は一般的にハニ語を話すことができ、金平県のラフ族の多くはダイ語も話すことができます。さまざまな歴史的理由により、ラフ族は独自の文字を持ったことがなく、木に彫ったりロープに結び目を作って出来事を記録する習慣が今でも残っています。 1957年、政府はラテン文字に基づいたラフ族のための表音表記体系を作成したが、紅河州では一度も試されたことがない。そのため、創造、移住、自然と闘う人々の英雄的行為などに関する多くの物語や伝説、ことわざや歌などがすべて口伝えで伝えられています。

1985年当時、ラク族の識字能力は非常に低く、成人の95%以上が文盲であり、学齢期の児童の就学率も低かった。金平県の7歳から12歳のラフ族の子ども924人のうち、実際に学校に通っているのはわずか125人で、就学率はわずか13.5％だ。郡内のラフ族の教師のうち、中等師範学校教育を受けた者は 3 人、初等師範学校教育を受けた者は 1 人、中学校教育を受けた者は 6 人、小学校教育を受けた者は 2 人だけです。金平県ラフ地区にある6つの学校の建築面積は合計でわずか770平方メートル余りで、そのうち5校は老朽化している。

2. 歌と踊り

歌と踊りは、ラフ族の生活における最大の楽しみです。彼らは結婚式、葬式、誕生日のお祝い、宗教儀式、農業活動、さらには客人が訪れたときにも、歌と踊りを通して感情を表現します。歌われる曲は、代々受け継がれてきた古歌から、場面に合わせて即興で作られた新しい歌まで様々です。

呂生舞踊のほかにも、生産や生活を反映したり、さまざまな動物の動きを真似たりする三段舞踊や六段舞踊があり、老若男女問わず誰でも踊ることができます。一般的な楽器としては、ルシェン、バウ、口琴などがあります。

3. プロセス

ラフ族には今でも専門の職人がいません。大人なら誰でも竹や木の道具を作ることができ、特に籐や竹を編むのが得意です。山中の野生の大竹、龍竹、吊り竹、細竹、籐などを使って、竹マット、竹クッション、リュック、弁当箱、箱、テーブル、椅子などを編んでいます。編んだ製品はそれぞれ模様が異なり、他の民族の間でもとても人気があります。平均的な家庭では、毎年数十枚の織物を織り、自分たちが使うだけでなく、生産や生活必需品として他の民族と交換したり、市場で売ったりもします。